.Portada del libro
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«Este libro es una valiosa contribución a los estudios que sirven para orientar a los ciudadanos en un mundo conectado digitalmente. Los cambios de la era digital afectan a la identidad personal, a las relaciones sociales, a la configuración social, y plantean oportunidades, retos y posibilidades para fortalecer la dimensión ética de la inteligencia colectiva y luchar por la justicia social. Todo esto tiene profundas implicaciones en la forma en que entendemos la democracia, la ciudadanía y la participación política.»
Adela Cortina, Catedrática de Filosofía Moral y Política de la Universitat de València
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«Es mucho lo que el lector puede aprender a través de la lectura de este libro. Los autores ofrecen un tour de force introduciendo las contribuciones de variados autores relevantes a los temas de virtualidad, navegación del cambio y evolución de las universidades en el ambiente de revolución tecnológica. Desde esta perspectiva el trabajo de Parra y Arenas-Dolz es iluminador e importante. Los autores argumentan que la revolución digital está transformando la sociedad industrial en una sociedad del conocimiento, que, quiérase o no, está constituyendo la universidad del futuro.»
Raúl Espejo, Director de Syncho Research y Director General de la World Organization of Systems and Cybernetics (WOSC)
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«El mundo está cambiando, el entorno de las comunicaciones está cambiando y a nosotros nos parece que, para seguir su ritmo, la educación superior tiene que transformarse, tiene que innovar allí donde aún permanece anclada a una sociedad inexistente y continuar experimentando e innovando allí donde ya se está aplicando el nuevo paradigma de la sociedad del conocimiento. Esto es lo esencial de nuestra argumentación.»
Los autores
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Los autores
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Néstor-Hernando Parra (Honda, 1931). Doctor en Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Libre de Bogotá. Ex-Rector de la Universidad del Tolima. Gobernador del Tolima, Parlamentario, Ministro Consejero y Embajador de su país ante las Naciones Unidas. Consultor institucional en Colombia y Latinoamérica. Autor de: Liberalismo, neoliberalismo, socialismo (1983), Cambios constitucionales. Análisis político de la nueva Constitución (1992), Temas para el análisis de la educación superior en Colombia (1993), Entre la democracia y la barbarie (2003), En busca de una sociedad igualitaria (2008). En 2013 la Universidad de Ibagué publicó sus Obras selectas en 5 tomos, con sus libros, conferencias y escritos varios. Cofundador de la Sociedad Económica de Amigos del País en Bogotá (1956), la Asociación para el Desarrollo del Tolima (1964), la Universidad de Ibagué (1980) y la Corporación para la Educación del Norte del Tolima en Honda (1981). Tras 4 años en Canadá, reside desde 1998 en Valencia donde colabora puntualmente en conferencias y cursos universitarios. Miembro de número de la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia. Analista de temas contemporáneos colombianos, latinoamericanos y europeos. Cofundador y Director Adjunto del Laboratorio de la Sociedad del Conocimiento (LSC).
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Francisco Arenas-Dolz (Valencia, 1978). Profesor Titular acreditado de Ética y Filosofía Política de la Universitat de València. Cofundador y director del Laboratorio de la Sociedad del Conocimiento (LSC). Ha dirigido y participado en proyectos de investigación en redes iberoamericanas, europeas y norteamericanas. Autor de monografías, capítulos de libros y artículos en revistas indexadas, entre sus publicaciones cabe recordar Hermenéutica de la encrucijada (2008), Diez palabras clave en hermenéutica filosófica (coeditor, 2006), Nietzsche y la hermenéutica (coeditor, 2007), El mito del Uno (coeditor, 2008), Politeísmo y encuentro con el Islam (coeditor, 2008), El ciudadano democrático (coeditor, 2009), El otro y el símbolo (coeditor, 2009) y Márgenes de la interpretación (coeditor, 2012). Ha centrado su investigación y docencia en el ámbito de la teoría de la comunicación, la retórica y la hermenéutica. Interesado por temas relacionados con la educación cívica y la participación ciudadana, su área de estudios se mueve en la intersección de la tecnología, las redes sociales, las políticas públicas y la sociedad.
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Publication Date:
jun 30 2015
ISBN/EAN13:
1507594992 / 9781507594995
Page Count:
402
Binding Type:
US Trade Paper
Trim Size:
6" x 9"
Language:
Spanish; Castilian
Color:
Black and White with Bleed
Related Categories:
Education / Educational Policy & Reform
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Tomado de:
https://www.createspace.com/5263040